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Puentes digitales

sobre los límites al acceso a la sociedad del conocimiento


Entradas archivadas en Gobiernos

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  • 8 de abril de 2011
  • Archivado en Acceso universal, Empoderamiento TIC
  • 3 comentarios en Tiranías 2.0
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Tiranías 2.0

Acudí esta semana a la mesa de debate Internet y las revoluciones del siglo XXI organizada por La Casa Encendida de Madrid. Lo que creí que iba a ser una alabanza de las nuevas tecnologías y su benéfica influencia en los movimientos sociales, resultó ser una mirada amarga al control y poder que ejercen los Estados en la Red, especialmente durante la intervención de Raed Jarrar, arquitecto y analista político iraquí, uno de los primeros blogueros en Oriente Próximo (su blog se llama Raed in the Middle ).

Su intervención me hizo replantearme algunas ideas.

Jarrar se preguntó a quién son leales las empresas 2.0, si a los Estados o a la ciudadanía. Redes sociales virtuales, blogs, plataformas de difusión de contenidos multimedia, permiten que cualquier persona crea y difunda información, en lo que podría ser una prueba del empoderamiento de la sociedad en el debate público y político gracias a las nuevas tecnologías de la información.

El bloguero iraquí recordaba el ejemplo de Twitter durante las protestas en Irán tras las elecciones de 2009. La empresa reprogramó las labores de mantenimiento para no interrumpir el servicio y favorecer la comunicación entre quienes organizaban y convocaban a la protesta. Pero también comentó la desaparición en Facebook de la página Third Palestinian Intifada, Tercera Intifada Palestina, que no violaba ninguno de los términos de uso (ahora sí parece estar operativa de nuevo, quizás por el debate suscitado).

Señalaba así la aparente contradicción entre una empresa 2.0 que colaboraba con la ciudadanía de un país y una segunda que impedía que activistas de otra nación se expresaran. Resolvía la paradoja señalando que en el caso de Twitter, si indagamos un poco más, se comprueba que el retraso en la actualización del sistema se debió a la solicitud del Gobierno de EE UU, interesado en un levantamiento ciudadano en un país como Irán (y en el silencio de las protestas contra Israel, podríamos añadir).

Gráfico que muestra la caída casi a 0 de los accesos a Google desde Libia a partir de principios de marzo

Las revoluciones que están viviendo en los países árabes, impulsadas por las redes sociales virtuales, según proclaman los medios de comunicación tradicionales, están poniendo nerviosos a algunos regímenes, pero van aprendiendo cómo hacerle frente. Hosni Mubarak logró silenciar la Red, aunque de poco le sirvió; Muamar el Gadafi parece que sigue el modelo: según Google, desde el pasado 3 de marzo, apenas ha habido ningún acceso a ninguna de sus herramientas (YouTube, Blogger…) desde Libia. Al menos es lo que dice la empresa.

Los tiranos no sólo pueden eliminar de un click todo el activismo en la Red, también pueden utilizarla como espacio de opresión. Muchas personas que participaron en las protestas de Irán, informaron al mundo de los que estaba sucediendo en el país a través de videos, fotos y textos colgados en Internet. Pues bien, el Gobierno iraní ha recopilado las imágenes y ahora ofrece una recompensa a quien identifique a las personas que en ellas aparecen.

12 fotos en de las protestas, numeradas, en las que aparecen personas señaladas con círculos rojos

Ciudadanía y Estados no parten de una situación de igualdad en Internet, por mucho que se empeñe el mito en hablarnos de una red horizontal, no jerárquica, descentralizada… La realidad sigue estando ahí fuera, y manda quien manda, y su poder se hace sentir hasta en el ciberespacio.

Mañana comentaré otras de las ideas que escuché en el debate.

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  • 6 de abril de 2011
  • Archivado en Acceso universal, Empoderamiento TIC
  • Sin comentarios aún en ¿Qué contenidos pide España que Google retire?
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¿Qué contenidos pide España que Google retire?

Google mantiene el que llama su Informe de Transparencia, que, si bien es cierto que ofrece datos muy interesantes, adolece de cierta oscuridad.

Quizás su sección más interesante sea la de Solicitudes no gubernamentales, que publica datos sobre las peticiones de varios Estados de todo el mundo para que se retiren contenidos, o estos no aparezcan en los resultados de búsqueda, de todas las herramientas que maneja este gigante (por ejemplo, YouTube y Blogger).

La información no es completa ni exhaustiva, como el mismo Google reconoce.

Si pinchamos en España en el mapa que presenta los datos, vemos que  entre enero y junio de 2010, los últimos datos publicados, se produjeron 16 solicitudes de retirada de videos de YouTube, 12 por parte de juzgados o tribunales.

¿Y las 4 restantes solicitudes? Son identificadas como Otras peticiones. ¿Que entidad gubernamental distinta de una judicial pidió que se censurasen qué contenidos?

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  • 8 de marzo de 2010
  • Archivado en Acceso universal, Brecha digital, Capacidad tecnológica
  • Sin comentarios aún en Acceso a Internet, derecho humano
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Acceso a Internet, derecho humano

La BBC ha publicado hoy una encuesta que me viene de perlas para iniciar este blog.

Más de 27.000 personas adultas de 26 países fueron preguntadas si el ser humano tiene derecho fundamental a acceder a Internet. Cuatro de cada cinco personas respondieron que sí. Algunos países, y Naciones Unidas, así lo consideran ya, pero una cosa es crear las infraestructuras y tecnologías que permitan el acceso de toda la ciudadanía y otra acabar con las brechas digitales.

Los resultados del sondeo revelan que el 87 por ciento de las personas usuarias de Internet consideran que el acceso a la Red debería ser un derecho fundamental para todas las personas. El porcentaje es menor, pero aún así muy alto, en el caso de los individuos que no navegan, el 71%.

La encuesta no presenta datos desagregados por sexo, lo que imposibilita realizar un análisis de género sobre los resultados (las diferencias de opinión de hombres y de mujeres; sobre si se considera que el derecho al acceso es tanto para unos como para otras…).

Destacan tres países con altos porcentajes de respuestas afirmativas: México, Corea del Sur y China. No sorprende la presencia de estas dos últimas naciones, donde los respectivos gobiernos censuran contenidos y limitan las conexiones.

Y es que Internet es un espacio que ofrece más libertad (así lo señalaron cuatro de cada cinco personas entrevistadas), aunque mucha gente no se siente segura al expresar sus opiniones (49%) en conversaciones electrónicas (aunque, ¿cuánta lo está en la vida real?).

Más de la mitad de las personas encuestadas sostiene que Internet no debe ser regulado a ningún nivel por ningún Gobierno.

Personalmente, me gusta el dato que señala que el 90% de los individuos sondeados señalan que Internet es un buen lugar para aprender.

Acceso universal

La idea de defender el acceso a la Red como un derecho fundamental para todas y todos no es nuevo, ni mucho menos.La última meta del último Objetivo de Desarrollo del Milenio persigue, para todas las personas, en cooperación con el sector privado, dar acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías, especialmente las de la información y las comunicaciones.

La Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información tiene como objetivo desde hace unos siete años eliminar la brecha digital existente en el acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones. Cuatro países (Finlandia, Francia, Grecia y Estonia) garantizan a su ciudadanía el acceso universal, es decir, las infraestructuras necesarias para que la ciudadanía se pueda conectar, igual que los servicios universales de agua, electricidad…

¿Y en España?

El Gobierno anunció hace unos meses que en 2011 toda la ciudadanía tendrá garantizada la conexión a una velocidad mínima de 1 MB.  Andalucía parece ser la primera región del mundo en contar con infraestructuras necesarias que permiten el acceso desde cualquier municipio.

Pero para garantizar el cumplimiento del derecho humano al acceso a Internet no es suficiente con contar con la capacidad tecnológica necesaria, con cableado que llegue hasta el último rincón o cobertura wifi en todo el territorio. Es necesario contar con los medios económicos para conectarse. Es necesario que los contenidos sean accesibles para todos los dispositivos y todas las personas, tengan o no una discapacidad o una limitación. Es necesario alfabetizar e incluir digitalmente a toda la ciudadanía, que esta use y se empodere de las nuevas tecnologías.

De todos estos temas hablaremos en este blog.

Termino hoy con un enlace a un mapa interactivo de la BBC que muestra la evolución de la brecha digital en los últimos años, señalando el crecimiento del número de personas online en los distintos países.

Enlace al mapa interactivo, web no accesible.

Enlaces relacionados

  • Resultados de la encuesta de la BBC (en inglés)
  • Wikipedia, entrada sobre Internet como derecho fundamental (en inglés)

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